quinta-feira, 24 de abril de 2008
Projecto de Visita de Estudo
Projecto da Visita de Estudo a Paço de Arcos em Oeiras
10ºAno Turma H
Destinatário da visita: Pessoas da organização da visita.
Data: Dias 18 e 19 de Fevereiro
Hora que sai: das 8.30
Responsável: Professor Francisco Teixeira Homem
Objectivos: Ver quais são as características das piscinas.
O que é o projecto: O Projecto tem muitas características
Pessoas Envolvidas: as pessoas da Escola.
Organização envolvida: A organização é a escola de Paço de Arcos em Oeiras.
Relatório para o objectivo de estudo: Os objectivos de Estudo são a visita à piscina olímpica de Oeiras
Características do Projecto da Visita de Estudo: As características do projecto tem muitas características diferentes.
A visita de estudo tem o objectivo de conhecer as piscinas olímpicas , ver como funcionam.
Nome: Mário Rui Pais Maia Silva
Nº21
10ºH
terça-feira, 22 de abril de 2008
Aspectos na organização de eventos desportivos
Aspectos na organização dos desportos
Os tipos de desportos têm muitas caracteristicas diferentes com muitas definições na organização de eventos desportivos
Os grandes eventos desportivos, sobretudo de dimensão internacional, revestem-se de uma importância inquestionável, constituindo um privilegiado palco de convívio e de entendimento entre os povos. Porém, a violência pode transformá-los em arenas de incidentes graves ou catástrofes, como sucedeu nos Jogos Olímpicos de Munique, em 1974, ou no final da Taça dos Campeões Europeus do Estádio de Heysel, em Bruxelas, em 1985. Por isso, a segurança é a primeira condição para que estes eventos sejam uma festa.
Apesar de não existir uma definição unânime de «grande evento», podemos identificar um conjunto de elementos típicos que o caracterizam:
a) Significado histórico, social ou político;
b) Ampla cobertura mediática, nacional ou internacional;
c) Participação de atletas de nomeada ou alta competição de um ou mais países;
d) Inclusão, na assistência, de altas entidades ou de pessoas com notoriedade;
e) Concentração de um número elevado de assistentes;
f) Produção ou aumento de ameaças à segurança interna ou à paz pública, incluindo a criminalidade violenta e o terrorismo.
Os tipos de desportos têm muitas caracteristicas diferentes com muitas definições na organização de eventos desportivos
Os eventos têm que ter uma organização das instalações desportivas com qualidade e tem que ter aspectos diferentes nas suas estruturas
com recursos materiais preparados para esse evento desportivo com características diferentes com aspectos importantes nas instalações desportivas com organização no número de pessoas que vão parfticipar neste evento desportivo.
Os eventos deportivos têm que ser constituidos por uma organização
de elaborações de significados diferentes dos quadros dos árbitros dos tipos de desportos diferentes com organização do local onde é realizado o evento desportivo.
Os eventos desportivos têm que ter uma preparação do evento desportivo , ver que materiais são precisos para a realização de um evento desportivo.
Os eventos desportivos têm características diferentes conforme o tipo de desporto.
Os grandes eventos desportivos, sobretudo de dimensão internacional, revestem-se de uma importância inquestionável, constituindo um privilegiado palco de convívio e de entendimento entre os povos. Porém, a violência pode transformá-los em arenas de incidentes graves ou catástrofes, como sucedeu nos Jogos Olímpicos de Munique, em 1974, ou no final da Taça dos Campeões Europeus do Estádio de Heysel, em Bruxelas, em 1985. Por isso, a segurança é a primeira condição para que estes eventos sejam uma festa.
Apesar de não existir uma definição unânime de «grande evento», podemos identificar um conjunto de elementos típicos que o caracterizam:
a) Significado histórico, social ou político;
b) Ampla cobertura mediática, nacional ou internacional;
c) Participação de atletas de nomeada ou alta competição de um ou mais países;
d) Inclusão, na assistência, de altas entidades ou de pessoas com notoriedade;
e) Concentração de um número elevado de assistentes;
f) Produção ou aumento de ameaças à segurança interna ou à paz pública, incluindo a criminalidade violenta e o terrorismo.
Regulamento de Actividades Físicas
“Como elaborar um Regulamento de Actividades Físicas”
Introdução:
Um regulamento de Actividades desportivas têm muitas características diferentes nos tipos de desportos diferentes e tem que ter uma regulamentação para organizar os tipos de desportos e um estatuto é tipo de característica diferente para dizer qual é a sua função.
Regulamento de Utilização das Instalações e Equipamentos Desportivos Escolares Integradas no Parque Desportivo Regional
É garantido o acesso às instalações desportivas na Região, tendo como conceito básico a noção de Parque Desportivo Regional (PDR), pelo qual se entende o conjunto das seguintes instalações desportivas e seus equipamentos complementares:
§ Instalações desportivas pertença da Região Autónoma dos Açores, colocadas sob a gestão directa dos serviços externos da DREFD bem como com cujos proprietários tenha sido celebrado Protocolo e tenham a sua utilização total ou parcialmente coordenada por esta Direcção Regional (ver ficha associada);
§ Instalações desportivas que integram as instalações escolares oficiais.
Competências do Departamento
a) Reflectir sobre os programas da disciplina, sua articulação vertical e horizontal e eventualmente desta com as de outros departamentos, no que diz respeito a conteúdos, metodologias e formas de avaliação;
b) Reflectir sobre o papel da disciplina no currículo global, tendo em vista as finalidades do ensino básico;
c) Coordenar a planificação das actividades pedagógicas e promover a troca de experiências e a cooperação entre os professores do departamento;
d) Definir as competências essenciais respeitantes à disciplina;
e) Definir o processo e critérios de avaliação;
f) Elaborar planos específicos de apoio aos alunos;
g) Propor ao Conselho Pedagógico os manuais escolares a adoptar;
h) Fazer o levantamento das necessidades materiais e informar o professor responsável pelas instalações e material;Fazer levantamento das necessidades de formação dos elementos que integram o departamento;
Introdução:
Um regulamento de Actividades desportivas têm muitas características diferentes nos tipos de desportos diferentes e tem que ter uma regulamentação para organizar os tipos de desportos e um estatuto é tipo de característica diferente para dizer qual é a sua função.
Regulamento de Utilização das Instalações e Equipamentos Desportivos Escolares Integradas no Parque Desportivo Regional
É garantido o acesso às instalações desportivas na Região, tendo como conceito básico a noção de Parque Desportivo Regional (PDR), pelo qual se entende o conjunto das seguintes instalações desportivas e seus equipamentos complementares:
§ Instalações desportivas pertença da Região Autónoma dos Açores, colocadas sob a gestão directa dos serviços externos da DREFD bem como com cujos proprietários tenha sido celebrado Protocolo e tenham a sua utilização total ou parcialmente coordenada por esta Direcção Regional (ver ficha associada);
§ Instalações desportivas que integram as instalações escolares oficiais.
Competências do Departamento
a) Reflectir sobre os programas da disciplina, sua articulação vertical e horizontal e eventualmente desta com as de outros departamentos, no que diz respeito a conteúdos, metodologias e formas de avaliação;
b) Reflectir sobre o papel da disciplina no currículo global, tendo em vista as finalidades do ensino básico;
c) Coordenar a planificação das actividades pedagógicas e promover a troca de experiências e a cooperação entre os professores do departamento;
d) Definir as competências essenciais respeitantes à disciplina;
e) Definir o processo e critérios de avaliação;
f) Elaborar planos específicos de apoio aos alunos;
g) Propor ao Conselho Pedagógico os manuais escolares a adoptar;
h) Fazer o levantamento das necessidades materiais e informar o professor responsável pelas instalações e material;Fazer levantamento das necessidades de formação dos elementos que integram o departamento;
terça-feira, 15 de abril de 2008
Regras Do Badminton
1) Para começar o jogo: - sorteie com uma moeda, ou peteca, ou gire a raquete. O vencedor tem a opção de servir ou receber.
2) Posição na quadra no começo de um game: - a pessoa que saca deve ficar dentro da área de saque no lado direito da quadra (olhando para a rede). Quem recebe fica dentro da área de serviço da quadra, na diagonal do sacador. Nos jogos em duplas, o parceiro pode ficar em qualquer lugar da quadra desde que não bloqueie a vista do receptor.
3) Posição do sacador: - se o placar do sacador for par, o serviço deve ser feito do lado direito. Se for ímpar, do lado esquerdo. Nos jogos em duplas, quando o placar da dupla for par, a dupla permanece na posição inicial do jogo. Quando for ímpar, invertem-se as posições. Isso, somente para a dupla que está com o serviço.
4) O Saque: - Os saques, no badminton, sempre são realizados na diagonal, como no tênis. - O serviço, tanto no jogo de simples quanto no de duplas, inicia-se pelo lado direito da quadra do sacador, que deve lançar a peteca, obliquamente, para o lado esquerdo da quadra adversária, tomando-se por referência a visão do sacador - Vencendo o ponto, continua sacando o mesmo jogador, devendo apenas inverter a sua posição na quadra. Sacará, então, para o lado direito da quadra adversária. - Havendo perda do ponto, o saque passa ao companheiro de equipe, sem que haja modificação na posição dos jogadores. - Perdendo este, também, seu saque, o serviço transfere-se à equipe adversária. Desta forma: a] perdendo o primeiro ponto, transfere-se o saque para o companheiro de equipe do sacador; b] perdendo o segundo ponto, finda o serviço da equipe, que passa aos adversários. - Há, porém, uma exceção. No primeiro saque de cada game , a perda do ponto importa a perda do serviço, que passa automaticamente à equipe contrária, sem que o companheiro do primeiro sacador sirva. - O receptor não deve se mexer até que o sacador golpeie a peteca. O sacador tem que: a) manter parte ou ambos os pés numa posição imóvel no chão; b) acertar a base da peteca primeiro; c) acertar a peteca abaixo da sua linha de cintura; d) acertar a peteca abaixo da linha da mão que segura a raquete; e) manter o movimento contínuo da raquete, não podendo enganar o adversário. - sempre que uma equipe saca à direita, isto significa que sua contagem - no momento do saque - é par. Se o saque é pela esquerda a pontuação, necessariamente, será ímpar.
5) Durante o jogo: - se o jogador ganhar a disputa da jogada ( rally ), ele marca um ponto, mudando o lado do serviço e continuando a sacar. Se ele perde o rally , seu oponente passa a sacar e nenhum ponto é marcado. Nos jogos em duplas, se a dupla sacadora ganhar o rally , um ponto é marcado e o sacador muda de lado e continua a servir. Se eles perderem o rally, o saque passa para oparceiro. Note-se que não há troca de posições e nenhum ponto é marcado. Depois que a dupla perder os dois serviços, este passará para a dupla oponente. No início de cada game, a dupla sacadora só tem o direito ao primeiro serviço.
6) Servindo ou recebendo do lado errado: - o jogador repetirá o saque ( let ) se a pessoa que cometeu o erro vencer o rally e o erro for descoberto antes do próximo serviço. O placar continua o mesmo se a pessoa que cometeu o erro perde o rally . Neste caso, os jogadores permanecerão na posição 'errada' e repete-se o serviço. Se o próximo serviço for efetuado, o placar continua e os jogadores continuam na posição 'errada'.
7) O let ocorre quando: a) o sacador ou o receptor estiver do lado errado e vencer o rally ; b) ocorre uma interferência de fora do jogo como, por exemplo, uma peteca de outra quadra que cai na sua quadra; c) a peteca bater na rede ficar presa nela ou cair no lado do adversário (exceto no serviço).
8) Será considerado falta: a) se a peteca cair fora das linhas da quadra (a linha é considerada parte da quadra); b) se o atleta (raquete ou roupa inclusive) encostar na rede enquanto a peteca está em jogo; c) se o jogador invade ou acerta a peteca no lado oposto da rede (não vale 'carregar' a peteca); d) se a peteca for golpeada duas vezes do mesmo lado da quadra; e) se a peteca acerta o jogador, sua roupa, teto ou arredores da quadra; f) se houver interferência com a peteca, mal-comportamento ou 'cera', o jogador perde o serviço ou o oponente ganha um ponto; g) se o parceiro do receptor receber o serviço; h) se o sacador faz o movimento e erra a peteca. - obs: se a peteca acertar a rede e cair do lado oposto, o serviço é válido, desde que ela caia na área de serviço.
9) Fim do jogo: - Os jogos são disputados num total três games . O vencedor é o que ganhar dois games primeiro. No feminino simples, os games são de 11 pontos. Ao chegar à contagem de 10 a 10, a jogadora que atingiu o décimo ponto primeiro tem a opção de escolher se o jogo vai a 13 ( set ), ou se encerra em 11 ( no set ). No masculino e demais modalidades, os games são de 15 pontos. Ao chegar à contagem de 14 a 14, o jogador que atingiu o décimo quarto ponto primeiro tem a opção de escolher se o jogo vai a 17 ( set ), ou se encerra em 15 ( no set ). O jogador que venceu o primeiro game saca primeiro do outro lado da quadra no novo game. O ganhador do segundo game muda de lado saca. No terceiro game , o jogador muda de lado e continua sacando no sexto ponto, no feminino simples, e no oitavo ponto em todas as outras modalidades.
O badminton pode ser praticado ao ar livre, mas o ideal é que ele seja jogado em quadra coberta, onde não ocorram correntes de ar. Não é aconselhado também o uso de sistema de ventilação que movimente o ar, o que atrapalharia o jogo. O piso da quadra deve ser feito de material antiderrapante, e suas marcações serão feitas de cores facilmente identificáveis (branco ou amarelo). O espaço entre a quadra e as paredes que cercam o recinto não deve ter menos de 1m (até as paredes laterais), e de um 1,5m (para as paredes de fundo). A rede de badminton deve ficar a 1,55m de altura do chão. Ela deve ter uma trama bem esticada de forma que seus fios superiores fiquem no mesmo alinhamento dos postes. A rede pode ser fixada em postes ou em suportes fora da área da quadra.
2) Posição na quadra no começo de um game: - a pessoa que saca deve ficar dentro da área de saque no lado direito da quadra (olhando para a rede). Quem recebe fica dentro da área de serviço da quadra, na diagonal do sacador. Nos jogos em duplas, o parceiro pode ficar em qualquer lugar da quadra desde que não bloqueie a vista do receptor.
3) Posição do sacador: - se o placar do sacador for par, o serviço deve ser feito do lado direito. Se for ímpar, do lado esquerdo. Nos jogos em duplas, quando o placar da dupla for par, a dupla permanece na posição inicial do jogo. Quando for ímpar, invertem-se as posições. Isso, somente para a dupla que está com o serviço.
4) O Saque: - Os saques, no badminton, sempre são realizados na diagonal, como no tênis. - O serviço, tanto no jogo de simples quanto no de duplas, inicia-se pelo lado direito da quadra do sacador, que deve lançar a peteca, obliquamente, para o lado esquerdo da quadra adversária, tomando-se por referência a visão do sacador - Vencendo o ponto, continua sacando o mesmo jogador, devendo apenas inverter a sua posição na quadra. Sacará, então, para o lado direito da quadra adversária. - Havendo perda do ponto, o saque passa ao companheiro de equipe, sem que haja modificação na posição dos jogadores. - Perdendo este, também, seu saque, o serviço transfere-se à equipe adversária. Desta forma: a] perdendo o primeiro ponto, transfere-se o saque para o companheiro de equipe do sacador; b] perdendo o segundo ponto, finda o serviço da equipe, que passa aos adversários. - Há, porém, uma exceção. No primeiro saque de cada game , a perda do ponto importa a perda do serviço, que passa automaticamente à equipe contrária, sem que o companheiro do primeiro sacador sirva. - O receptor não deve se mexer até que o sacador golpeie a peteca. O sacador tem que: a) manter parte ou ambos os pés numa posição imóvel no chão; b) acertar a base da peteca primeiro; c) acertar a peteca abaixo da sua linha de cintura; d) acertar a peteca abaixo da linha da mão que segura a raquete; e) manter o movimento contínuo da raquete, não podendo enganar o adversário. - sempre que uma equipe saca à direita, isto significa que sua contagem - no momento do saque - é par. Se o saque é pela esquerda a pontuação, necessariamente, será ímpar.
5) Durante o jogo: - se o jogador ganhar a disputa da jogada ( rally ), ele marca um ponto, mudando o lado do serviço e continuando a sacar. Se ele perde o rally , seu oponente passa a sacar e nenhum ponto é marcado. Nos jogos em duplas, se a dupla sacadora ganhar o rally , um ponto é marcado e o sacador muda de lado e continua a servir. Se eles perderem o rally, o saque passa para oparceiro. Note-se que não há troca de posições e nenhum ponto é marcado. Depois que a dupla perder os dois serviços, este passará para a dupla oponente. No início de cada game, a dupla sacadora só tem o direito ao primeiro serviço.
6) Servindo ou recebendo do lado errado: - o jogador repetirá o saque ( let ) se a pessoa que cometeu o erro vencer o rally e o erro for descoberto antes do próximo serviço. O placar continua o mesmo se a pessoa que cometeu o erro perde o rally . Neste caso, os jogadores permanecerão na posição 'errada' e repete-se o serviço. Se o próximo serviço for efetuado, o placar continua e os jogadores continuam na posição 'errada'.
7) O let ocorre quando: a) o sacador ou o receptor estiver do lado errado e vencer o rally ; b) ocorre uma interferência de fora do jogo como, por exemplo, uma peteca de outra quadra que cai na sua quadra; c) a peteca bater na rede ficar presa nela ou cair no lado do adversário (exceto no serviço).
8) Será considerado falta: a) se a peteca cair fora das linhas da quadra (a linha é considerada parte da quadra); b) se o atleta (raquete ou roupa inclusive) encostar na rede enquanto a peteca está em jogo; c) se o jogador invade ou acerta a peteca no lado oposto da rede (não vale 'carregar' a peteca); d) se a peteca for golpeada duas vezes do mesmo lado da quadra; e) se a peteca acerta o jogador, sua roupa, teto ou arredores da quadra; f) se houver interferência com a peteca, mal-comportamento ou 'cera', o jogador perde o serviço ou o oponente ganha um ponto; g) se o parceiro do receptor receber o serviço; h) se o sacador faz o movimento e erra a peteca. - obs: se a peteca acertar a rede e cair do lado oposto, o serviço é válido, desde que ela caia na área de serviço.
9) Fim do jogo: - Os jogos são disputados num total três games . O vencedor é o que ganhar dois games primeiro. No feminino simples, os games são de 11 pontos. Ao chegar à contagem de 10 a 10, a jogadora que atingiu o décimo ponto primeiro tem a opção de escolher se o jogo vai a 13 ( set ), ou se encerra em 11 ( no set ). No masculino e demais modalidades, os games são de 15 pontos. Ao chegar à contagem de 14 a 14, o jogador que atingiu o décimo quarto ponto primeiro tem a opção de escolher se o jogo vai a 17 ( set ), ou se encerra em 15 ( no set ). O jogador que venceu o primeiro game saca primeiro do outro lado da quadra no novo game. O ganhador do segundo game muda de lado saca. No terceiro game , o jogador muda de lado e continua sacando no sexto ponto, no feminino simples, e no oitavo ponto em todas as outras modalidades.
O badminton pode ser praticado ao ar livre, mas o ideal é que ele seja jogado em quadra coberta, onde não ocorram correntes de ar. Não é aconselhado também o uso de sistema de ventilação que movimente o ar, o que atrapalharia o jogo. O piso da quadra deve ser feito de material antiderrapante, e suas marcações serão feitas de cores facilmente identificáveis (branco ou amarelo). O espaço entre a quadra e as paredes que cercam o recinto não deve ter menos de 1m (até as paredes laterais), e de um 1,5m (para as paredes de fundo). A rede de badminton deve ficar a 1,55m de altura do chão. Ela deve ter uma trama bem esticada de forma que seus fios superiores fiquem no mesmo alinhamento dos postes. A rede pode ser fixada em postes ou em suportes fora da área da quadra.
A História do Badminton
Foi na Índia que o badminton nasceu, com o nome de Poona . Oficiais ingleses a serviço neste país gostaram do jogo e levaram-no para a Europa.O "poona" passou a se chamar Badminton quando, na década de 1870, uma nova versão do esporte foi jogada na propriedade de Badminton, pertencente ao Duque de Beaufort's, em Gloucestershire, Inglaterra. Em 1934 foi fundada a Federação Internacional de Badminton (IBF), com nove membros: Canadá, Dinamarca, Escócia, França, Holanda, Inglaterra, Nova Zelândia e País de Gales. Sua sede se situa, logicamente, em Gloucestershire. Nos anos seguintes mais países se tornaram membros, especialmente após a estréia do esporte nas olimpíadas de Barcelona, em 1992. Hoje em dia, existem 130 países membros da IBF, e o número tende a crescer. Existem, na atualidade, seis torneios principais promovidos pela IBF: Thomas Cup (campeonato mundial masculino de equipes), Uber Cup (campeonato mundial feminino de equipes), Sudirman Cup (equipes mistas), World Championship, World Juniors e World Grand Prix Finals. Em 1995 o badminton foi incluído nos XII Jogos Pan-Americanos de Mar del Plata, Argentina, e foi jogado novamente, em 1999, nos XIII Jogos Pan-Americanos em Winnipeg, Canadá.
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